優寶教育學霸不一定智商過人 但一定習慣過人
優寶教育學霸不一定智商過人 但一定習慣過人
好學生不一定“骨骼清奇”、智商過人，但一定是擁有良好學習習慣的。教育的本質不是教給學生多少知識量，而是培養學生良好的學習習慣。今天，優寶教育就給大家盤點下好學生都擁有5個學習習慣！
一、【記憶的習慣】：
學習一門學科的過程其實也就是記憶一門學科的過程，所以記憶習慣的重要性不言而喻。好學生一般都擁有良好的記憶習慣，比如：一分鐘記憶，把記憶和時間聯系起來，這里還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。學生的智力，注意力是至關鍵的。一定把學習任務和時間聯系起來，通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。
二、【閱讀的習慣】：
通過閱讀可以開拓視野；通過閱讀可以提高理解能力，從而提高學習能力……閱讀的好處不勝枚舉。據優寶教育自主招生了解：絕大多數的好學生都擁有良好的閱讀習慣。讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一兩分鐘有好處，學生那個年齡可塑性大，偉人的感染力、教育力，遠遠超過咱們這些當老師的，學生與大師為伍、與偉人為伍的時候，許多教育盡在不言中，一旦形成習慣，終生受益。
三、【寫的習慣】：
記憶是一個輸入的過程，閱讀也是一個輸入的過程，“收支平衡”才能獲得至大化的提高。寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個學生有沒有能力，有沒有思想，有沒有一以貫之的品質，看日記能看出老師的水平，更能看出學生的水平，一分鐘、三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。
四、【預習的習慣】：
這是被很多學生忽略的“綠洲”，很多學生愿意化很多時間來復習來作業，卻不愿花時間來預習，這種學習方法是完全不正確的，預習好了，才能至大化課堂效率，才能讓學生擁有扎實的基礎，才能讓學生在之后的復習和作業中得到至大化的學習效果。所以說，預習的習慣是學生提高效率、提高學習能力重要手段。
五、【適應老師的習慣】：
不少學生和家長給優寶教育“訴苦”，說學生因為適應不了老師的教學風格導致成績下滑，這樣的情況我們當然是非常理解的，但一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應學生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。另一方面，學生現在適應老師的能力就決定著學生以后適應社會的能力！
此外，學霸還擁有很多其他的學習習慣，比如：定計劃的習慣、整理錯題的習慣、復習總結的習慣等等。關于好學生擁有的好習慣優寶在線1對1今天就為大家分享到這里了，如果您還想了解更多，請持續關注我們！
