2014年自考通關的三個重要學習習慣
一、總是站在系統的高度把握知識
很多同學在學習中習慣于跟著老師一節一節的走，一章一章的學，不太聯系對每一章節與學科整體系統之間的關系，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學知識不斷增加，就會感到內容繁雜、頭緒不清，記憶負擔加重。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統，學習一門學科前首先應了解這一系統，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。這就是站在高度的好處。本文轉自武漢科技大學專升本http://www.wkdzkb.com/zsb/
二、追根溯源，尋求事物之間的內在聯系
學習至忌死記硬背，特別是理科學習，不論學習什么內容，都要問為什么，這樣學到的知識似有源之水，有木之本。即使你所提的問題超出了所學知識范圍，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊，要緊的是對什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養我們學習興趣的重要途徑，更重要的是養成這種思考習慣，有利于思維品質的訓練。本文轉自武漢科技大學專升本http://www.wkdzkb.com/zsb/
