“攜手愛心基金”做法讓愛心失去了本身的意義
昨日下午，在長沙市清水塘第二小學門口，圍滿了接孩子的家長，記者隨機詢問了幾句，家長曹女士告訴記者，她家孩子上三年級，上午學校舉行了捐款，孩子捐了50元。“去年也捐了，說是捐給希望工程。”學生捐款肯定是自愿的，但王女士的兒子小寶是在學校進行了愛心捐款，他捐了5元錢。令王女士感到擔憂的是，兒子的班主任在課堂上公布了每名學生的捐款數額，捐了多少錢都念給他們聽，別的同學有捐一兩百的，他卻只捐了幾塊錢，“孩子說是自己沒面子”。 老師還說，要求暫時沒有捐的14名學生快點捐款獻愛心本來是一件好事，老師的做法傷害了學生的自尊心，這讓愛心捐款變了質，助長了孩子的虛榮心和攀比心，對孩子的成長不利，攜手愛心基金的意義也不一樣了，王女士抱怨，作為家長，一個學期要捐款好幾次有點不明不白的。這種做法讓愛心失去了本身的意義，不符合初衷，對孩子的成長產生不利影響。這種做法容易讓孩子產生兩個極端，不利于孩子人格的成長，這樣的做法讓愛心失去了本身的意義。
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