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幼兒園校服品質(zhì)影響因素-蘇州校服廠家

幼兒園校服是代表幼兒園的標(biāo)志,一種形象;其次統(tǒng)一化,比較正規(guī),更是代表幼兒園高端形象化。像學(xué)校一樣，幼兒園也會有活動，節(jié)目組織，穿統(tǒng)一園服也是體現(xiàn)一致性和團隊感。幼兒園的孩子穿上校服可以讓孩子們沒有貧窮的區(qū)分，讓孩子們可以更好的要幼兒園健康快樂的成長。

幼兒園校服品質(zhì)影響因素-蘇州校服廠家小編來為大家娓娓道來：

1、材料質(zhì)量

每種材料都有自己的特點，做校服時要針對不同的校服作出相應(yīng)的校服制作工藝。選擇棉時要記住其質(zhì)量取決于織物制成的線的長度和均勻性，以及織物的密度。羊毛制品必須有一個致密、均勻的組織，沒有結(jié)和球，而且應(yīng)該在褶皺后容易恢復(fù)其形狀。亞麻的質(zhì)量標(biāo)志與棉質(zhì)非常相似：如果在生產(chǎn)過程中使用長紗，則織物將具有彈性，柔軟和觸感舒適。

2、縫紉

校服品質(zhì)的要求有很多，那么外表面上，所有縫紉環(huán)路必須到位，裝飾線必須筆直，沒有結(jié)或曲線；在內(nèi)部，你必須看看你是否在腋下有一個雙縫，看起來很好的拉鏈區(qū)域，領(lǐng)口的高峰和其他難以處理的地方。

3、切割質(zhì)量

校服細(xì)節(jié)越多，生產(chǎn)成本就越高。這就是為什么一些制造商試圖用更少的額外縫線制作校服的原因。因此市面上的校服價格各異，存在較大的差距。校服的裁剪和縫制質(zhì)量與整體的其他部分相同，否則不會持續(xù)很長時間，還要觀察其他細(xì)節(jié)。

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